敬老师的古诗词
最佳答案：
- 《无题》——唐?李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句常被用来形容老师对学生的无私奉献，老师就像春蚕和蜡烛一样，用尽自己所有去滋养学生。
- 《奉和令公绿野堂种花》——唐?白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
此诗以桃李代指学生，通过写裴度房子不用种花就占尽万物精华，表现了对老师桃李满天下、芳名远播的赞美。
- 《新竹》——清?郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
诗中以新竹喻学生，老干喻教师，形象地表达了教师对学生成长的扶持和引导作用。
- 《蜂》——唐?罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，现在多用来形容老师忙碌一生，无私奉献的品质。
- 《春夜喜雨》——唐?杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
诗中通过春雨无声滋润万物，比喻老师对学生的言传身教，潜移默化地影响着学生。
- 《和心泉上芸阁夫子原韵》——清?吕汝玉
一枝史笔赋閒居，曾著人间未见书。
寿世文章原不泯，传经学术信非虚。
金科玉律真师范，化雨春风入我庐。
他日遗编深护惜，儒林文苑两相誉。
诗中体现了老师对学生的影响如春风化雨，慢慢浸透着学生的思想观念等。
- 《咏怀古迹五首?其二》——唐?杜甫
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
诗人称宋玉风流儒雅堪当自己的老师，表达了对其的敬仰。
- 《病中勉送小师往清凉山礼大圣》——唐?齐己
丰衣足食处莫住，圣迹灵踪好遍寻。
忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
诗中表达了老师对学生的期望和嘱托，希望学生在未来能铭记师恩，不断追寻真理和智慧。
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